Buitenspelen is belangrijk: ‘Groene kinderen worden groene volwassenen’
Door de plassen stampen, in bomen klimmen of door het zand rollen. Bewegen in de natuur is belangrijk voor kinderen.…
Wat is beter: een een- of tweehoofdig leiderschap van een IKC?
Het is een discussie die al langer speelt: hoe geef je leiding aan een IKC? Met één directeur, meestal afkomstig…
Ethisch leiderschap
In dit artikel wordt het gedachtegoed van ethisch leiderschap praktisch uitgelegd. Na het lezen begrijp je de basis van deze…
Boek: Leiderschap – Een gids
Noordhoff heeft een nieuwe lijn gelanceerd: Noordhoff Business. De rijkdom aan studieboeken wordt benut om de nieuwsgierige en leergierige professional…
Handreiking Lokaal samenwerken aan kindvoorzieningen
De handreiking ‘Lokaal samenwerken aan kindvoorzieningen’ is opgesteld door PACT voor Kindcentra en gemaakt voor én door wethouders en ambtenaren.…
En dan zie je overal leiderschap
Door: Thecla Goossens De onderzoeksactiviteiten gingen twee weken op pauze, want het was vakantie. Dat betekent voor mij, naast gezellige…
IKC De Klimboom, Arnhem
Fotograaf: Ronald Auée Na een fusietraject van twee basisscholen binnen Flores Onderwijs werd het tijd voor een passende en vernieuwende…
Leiding geven aan een lerende school. Welke vragen heb jij vandaag gesteld?
Hoe kan de schoolleider leidinggeven aan het ontwikkelen van een schoolcultuur die gericht is op samenwerken, onderzoeken en leren? Het…
‘Er moet een overkoepelende Wet op de kindcentra komen’
Een vereniging van bestuurders van kindcentra die opvang en onderwijs volledig hebben geïntegreerd, op basis van gelijkwaardigheid en vooral vanuit…
Fase NUL – samen een Gebouw voor Kinderen ontwikkelen
In Fase NUL formuleren de toekomstige gebruikers van een gebouw voor kinderen gezamenlijke standpunten over de gewenste capaciteit binnen en…
Aanhoudingen voor drugstransporten naar Scandinavië
Toezicht op crypto in 2025: hoe druk krijgen de Nederlandse toezichthouders het?
D66 eist uitleg over falende onderwijsinspectie: debataanvraag ingediend
