Uit recent onderzoek van de gemeente Groningen blijkt dat de actieve schoolkeuze van ouders leidt tot grotere verschillen tussen basisscholen. Waar scholen voorheen een afspiegeling vormden van hun directe omgeving, reizen leerlingen tegenwoordig vaker naar een school die aansluit bij een specifieke identiteit of onderwijsvisie. Omdat met name hoger opgeleide ouders deze bewuste keuze maken en bereid zijn verder te reizen, neemt de ontmoeting tussen kinderen met verschillende sociaaleconomische achtergronden op scholen af. Dat meldt het Dagblad van het Noorden.
Vooral in het bijzonder onderwijs, zoals christelijke scholen, vrije scholen of Montessorischolen, reizen leerlingen vaak verder naar school. Bijna de helft van hen kiest niet voor een van de drie dichtstbijzijnde basisscholen. In het openbaar onderwijs ligt dat anders. Openbaar Onderwijs Groningen laat weten dat het thema daar dan ook niet speelt.
Bewuste keuze van ouders
De Vereniging voor Christelijk Onderwijs Groningen (VCOG) merkt juist wel dat ouders heel bewust kiezen. “Ze gaan specifiek voor een bepaald onderwijsconcept of themagericht onderwijs, zoals op de Nassauschool of de Rietzee in de wijk Reitdiep”, aldus een woordvoeder. Omdat ouders volledige vrijheid hebben in hun schoolkeuze, is het voor scholen zelf lastig om de groeiende verschillen aan te pakken.
Lees verder via nationaleonderwijsgids.nl
Op 4 november is de nieuwe editie van de jaarlijkse Nationale Directeurendag Kinderopvang & Basisonderwijs, NDKB 2026, deze keer over het samen werken aan kwaliteit en maatschappelijk rendement. Georganiseerd door het Haags Congres Bureau en met bijdragen door onder meer Dorien Vader (Blosse), prof. dr. Jochen Devlieghere (Universiteit Gent), prof. dr. Paul Leseman (Universiteit Utrecht), Karen Strengers (BMK), Corné Verhees & Femke Verhaaren (Atalenta) en Kelly Libregts (uw dagvoorzitter). Meer info en de inschrijfmogelijkheid vindt u op de website van het Haags Congres Bureau.