Zo verloopt een inspectiebezoek op de basisschool: Onderwijsinspectie lanceert nieuw voorlichtingsfilmpje

De Inspectie van het Onderwijs heeft een nieuw informatief filmpje gepubliceerd waarin stap voor stap wordt uitgelegd hoe een uitgebreid kwaliteitsonderzoek op een basisschool in zijn werk gaat. Voor leraren, schoolleiders en intern begeleiders die zich weleens hebben afgevraagd wat hen te wachten staat als de inspectie langskomt, biedt de video een helder antwoord.

Waarom houdt de inspectie toezicht?
Elke leerling in Nederland heeft wettelijk recht op goed onderwijs. Om te controleren of scholen aan de wettelijke eisen voldoen, onderzoekt de Inspectie van het Onderwijs zowel individuele scholen als schoolbesturen, en kijkt zij ook naar het onderwijs als geheel. Daarbij staat steeds dezelfde vraag centraal: wat gaat er goed, wat kan er beter, en wat moet er beter? Om dat te beoordelen bezoeken inspecteurs wekelijks scholen door het hele land.

De voorbereiding: telefoontje, brief en documenten
Een uitgebreid onderzoek begint doorgaans met een telefoontje naar de school, gevolgd door een brief. Daarin staat wanneer de inspecteurs langskomen, wat het doel van het onderzoek is en wat er precies bekeken gaat worden. De school wordt gevraagd de lesroosters van die dag door te sturen, zodat de inspecteurs vooraf kunnen bepalen welke lessen zij willen bijwonen.

Ook wettelijk verplichte documenten, zoals de schoolgids en het schoolplan, worden opgevraagd. Heeft de school daarnaast bijvoorbeeld een jaarplan of analyses van leerresultaten? Dan mag dat worden meegestuurd, maar uitdrukkelijk alleen als die documenten er al lagen. De inspectie benadrukt in de video dat scholen niets extra’s hoeven op te stellen speciaal voor het bezoek: dat zou zonde van de tijd zijn. Extra informatie vragen de inspecteurs desgewenst gewoon tijdens de gesprekken op de dag zelf.

Wat de school verder moet voorbereiden? Eigenlijk niet veel. De inspecteurs willen vooral een zo gewoon mogelijke schooldag zien, ook al beseffen ze terdege dat een inspectiebezoek voor een school natuurlijk allesbehalve een gewone dag is.

De dag zelf: drie hoofdvragen staan centraal
Op de dag van het bezoek arriveren doorgaans twee inspecteurs al voor schooltijd. Zij maken eerst kennis met de schoolleider en stellen zich meestal ook voor aan het hele team. Daarna lichten zij toe wat er die dag gaat gebeuren en welke drie hoofdvragen centraal staan in het onderzoek:

1. Krijgen de leerlingen goed les?
2. Leren de leerlingen genoeg?
3. Zijn de leerlingen veilig?

Hoe deze vragen precies worden beoordeeld, staat beschreven in het onderzoekskader primair onderwijs.

Lees verder via nationaleonderwijsigds.nl

Op 4 november is de nieuwe editie van de jaarlijkse Nationale Directeurendag Kinderopvang & Basisonderwijs, NDKB 2026, deze keer over het samen werken aan kwaliteit en maatschappelijk rendement. Georganiseerd door het Haags Congres Bureau en met bijdragen door onder meer prof. dr. Jochen Devlieghere (Universiteit Gent), prof. dr. Paul Leseman (Universiteit Utrecht), Karen Strengers (BMK) en Kelly Libregts (uw dagvoorzitter). Meer info en de inschrijfmogelijkheid vindt u op de website van het Haags Congres Bureau.