Home » Blog » Voor effectiviteit achterstandsleerlingenbeleid ontbreekt elk bewijs

Voor effectiviteit achterstandsleerlingenbeleid ontbreekt elk bewijs

door Margareth

Al sinds de jaren ‘70 krijgen scholen extra geld voor achterstandsleerlingen. Maar dat gebeurt op basis van indicatoren die prestatieverschillen nauwelijks verklaren, stelt onderwijskundige Geert Driessen. Het ontbreekt bovendien aan bewijs dat de achterstandsmiljarden iets opleveren.

Lees verder via Socialevraagstukken

Leer en luister tijdens HCB Seminar Checklist Kinderopvang – 10 kwartier voor rendement en groei op 11 oktober , georganiseerd door het Haags Congresbureau.

Dit vind je misschien ook leuk

Laat een reactie achter

* Door dit formulier te gebruiken, gaat u akkoord met de opslag en verwerking van uw gegevens door deze website.