“De plek waar je wieg staat, is nog steeds bepalend voor de kansen die je krijgt”, schrijft de SER in het advies Gelijke kansen in het onderwijs. Hoe dit te doorbreken? Dr. Steven van Eijck, econoom en SER-kroonlid, over het centraal stellen van de leerling en het professionaliseren van leraren.
1. Hoe ziet kansenongelijkheid eruit in Nederland?
“Gisteren haalden we tijdens een overleg over het SER-advies Gelijke kansen in het onderwijs nog een 12-jarige jongen aan, Rashid. Maar vergis je niet, hij kan ook Jan heten, of Cato. Thuis wordt geen, of in elk geval niet goed Nederlands gesproken en de ouders kennen het Nederlandse onderwijssysteem niet. Rashid wil naar de havo, maar zijn ouders kunnen hem hierbij niet begeleiden. En school zegt, ondanks Rashids goede scores, ‘gezien jouw achtergrond, begin maar op het vmbo’.
Lees verder via sociaalweb.nl
Meer leren van Thecla Goossens, Loes van Wessum en Bregje Spijkerman over leiderschap? Kom naar de HCB Seminarreeks ‘Leiderschap in Kinderopvang, Basisonderwijs en IKC’ die start op 13 oktober.
Toezichthouder: ‘Verduurzamen zorgt voor vertraging bij versterking’
Hedendaagse jeugdcriminaliteit: nieuwe vragen en enkele antwoorden na een historische daling
Mensen boven Macht – Edwin Tuin
