De staatscommissie die vanaf 2027 onderzoek doet naar dalende onderwijsprestaties, neemt ook het selectiemoment onder de loep. Dit maakte staatssecretaris Judith Tielen bekend tijdens een Kamerdebat over toetsen en examens. Volgens Tielen sluit dit aan bij het doel om de onderwijskwaliteit structureel te verbeteren. Dat meldt de PO-Raad.
Hoewel de PO-Raad direct stappen wil zetten richting latere selectie, kiest de staatssecretaris voor een afwachtende koers. Tot het advies van de commissie er ligt, beperkt haar beleid zich tot het stimuleren van brede brugklassen. Hiermee stelt Tielen de discussie uit, maar biedt zij tegelijkertijd ruimte aan kritische Kamerleden.
Latere selectie in het onderwijs
Kamerlid Marjolein Moorman (PRO) wacht niet op de staatscommissie en werkt aan een initiatiefvoorstel voor latere selectie in het onderwijs. Volgens Moorman bewijst bestaand onderzoek al dat dit de kansen van kinderen vergroot. Ze wijst erop dat toplanden op de PISA-ranglijst pas op latere leeftijd selecteren.
Ook Annet Dries, vicevoorzitter van de PO-Raad, uit kritiek op de afwachtende houding van het kabinet. Zij benadrukt weliswaar dat er hard wordt gewerkt aan talentstrategie, maar dat we op dit punt kansen laten liggen. “Veel kinderen hebben meer tijd nodig om zich te ontwikkelen.”
Lees verder via nationaleonderwijsgids.nl
Op 4 november is de nieuwe editie van de jaarlijkse Nationale Directeurendag Kinderopvang & Basisonderwijs, NDKB 2026, deze keer over het samen werken aan kwaliteit en maatschappelijk rendement. Georganiseerd door het Haags Congres Bureau en met bijdragen door onder meer prof. dr. Jochen Devlieghere (Universiteit Gent), prof. dr. Paul Leseman (Universiteit Utrecht), Karen Strengers (BMK) en Kelly Libregts (uw dagvoorzitter). Meer info en de inschrijfmogelijkheid vindt u op de website van het Haags Congres Bureau.