Het huidige onderwijssysteem is failliet. Dat stelt hoogleraar filosofie van de gedragswetenschappen Jan Bransen in zijn nieuwe boek Gevormd of vervormd? Hij houdt hierin een pleidooi voor een andere vorm van onderwijs, met een grotere rol voor de leerling zelf. Dit meldt Radboud Universiteit.
Ons onderwijs is gebaseerd op verkeerde ideeën. Hierdoor levert het geen creatieve nieuwsgierige mensen op, maar passieve reproduceerders van kennis. We hebben een homo educandus nodig: de mens als een zichzelf onderwijzend wezen. Maar het onderwijs levert geen mensen op die zichzelf onderwijzen, aldus Bransen.
Lees verder via nationaleonderwijsgids.nl
Hedendaagse jeugdcriminaliteit: nieuwe vragen en enkele antwoorden na een historische daling
Mensen boven Macht – Edwin Tuin
Advocaat-generaal: geen herziening Arnhemse villamoord
