Minister Slob stopt bekostiging Haga Lyceum
Minister Slob (onderwijs) stopt de bekostiging van het Cornelius Haga Lyceum per 1 december 2019. Het is voor het eerst…
Slob wil meer deelname aan training herkennen radicalisering
Onderwijsminister Slob is van mening dat meer docenten aan de training moeten deelnemen, waarbij ze leren radicalisering onder leerlingen te…
Maximaal 48 miljoen euro voor scholen met krimp
Middelbare scholen krijgen de komende vijf jaar maximaal 48 miljoen euro per jaar om in hun regio met de daling…
Raad van Westland heeft geen poot om op te staan
Minister Slob van onderwijs staat volledig in zijn recht om in te grijpen in Westland. De gemeenteraad weigert de komst…
Boos over het Lerarentekort, lees dan eerst dit even!
Annette Dölle Toen ik opgroeide zaten we zonder gordel in de auto – en ook heus wel eens voorin. Mocht…
Kabinet: slecht functionerende scholen eerder aanpakken
Het kabinet wil dat het makkelijker wordt om in te grijpen als een school ernstig onder de maat presteert. Ook…
Leerlingen in het praktijkonderwijs krijgen schooldiploma
Leerlingen in het praktijkonderwijs krijgen voortaan een schooldiploma. Dat gaat minister Slob (Onderwijs) in de wet vastleggen, zo schrijft hij…
Overheidsinformatie moet beter en sneller worden opgeslagen
Minster Slob van OCW (zie foto) wil dat overheidsinformatie na 10 jaar standaard overgebracht wordt naar een toegankelijk archief. Nu…
Minister Slob maakt keuze voor herverdeling Rijksbijdrage onderwijsachterstanden: ruimte voor een snellere start?
Toekomstige verdeling Rijksbijdrage onderwijsachterstanden bekend Op 26 april 2018 heeft minister Slob de Tweede Kamer geïnformeerd over de keuze die…
Basisscholen krijgen €237 mln extra voor werkdruk
Vakbonden, leraren en scholen hebben een akkoord gesloten met minister Arie Slob over het verlagen van de werkdruk in het…
12
Sociaal professionals zijn ideale ‘identiteit-leiders’
Burgemeester Van Zanen over rellen Scheveningen: ‘Vooraf geen signalen’
Gaza-oorlog leidt tot gespannen verhoudingen in Nederland
