Een pedagogisch beleid dat risicovol spelen ondersteunt, helpt kinderopvangprofessionals kinderen de ruimte te bieden om risico’s te nemen. Dit is essentieel omdat risicovol spelen de veerkracht en autonomie van kinderen vergroot. Dit stelt Martin van Rooijen in zijn proefschrift, waarop hij op 8 juli promoveerde aan de Universiteit voor Humanistiek, zo meldt het Nederlands Jeugdinstituut (NJi).
Risicovol spelen houdt in dat kinderen spelen met een kans op letsel. Dit type spel combineert plezier en angst en vraagt van kinderen om te gaan met onzekerheid. Volgens Van Rooijen versterkt risicovol spel de eigenwaarde en het zelfvertrouwen van kinderen.
Programma voor risicovol spel
Van Rooijen ontwikkelde een programma om risicovol spel te stimuleren, dat zes weken lang werd getest op zeven locaties voor buitenschoolse opvang. Het programma omvatte het aanbieden van losse materialen, vaak afkomstig van de kringloop, zoals oude autobanden, kratjes, emmers, touw en gereedschap. Deze materialen boden kinderen de mogelijkheid om hun eigen spel te bedenken.
Lees verder via nationaleonderwijsgids.nl
Op 2 oktober 2024 vindt de 8e editie plaats van het jaarlijks HCB Seminar Checklist Kinderopvang & Basisonderwijs, georganiseerd door het Haags Congres Bureau. Met medewerking van onder meer Bas Vermeulen, interimmanager & consultant in de Kinderopvang en Primair onderwijs. Tot 1 juli kunt u profiteren van de vroegboekkorting bij inschrijving van minimaal 2 deelnemers. In 10 kwartier weer op de hoogte!
D66 eist uitleg over falende onderwijsinspectie: debataanvraag ingediend
Meerdere scholen in Deventer dicht na dreigmail over schietpartij
Minder regels, beter toezicht?
