Onderzoekers willen plan om bevingsjongeren met mentale problemen te helpen

Behalve volwassenen hebben ook jongeren en kinderen te maken met de gevolgen van de aardbevingen. Bijvoorbeeld als gezinnen tijdelijk hun huis uit moeten vanwege schadeherstel of versterking. Een deel van de jongeren krijgt mentale problemen. Daarom is er een plan nodig om ze te helpen, zeggen onderzoekers van de Hanze.

Hoofdonderzoeker Susan Ketner (lector jeugd, educatie en samenleving) van de Hanze legt uit wat er moet veranderen om de mentale gezondheid van jonge Groningers te verbeteren.

Waar lopen kinderen en jongeren tegenaan?
‘We zien dat ze de gevolgen van de aardbevingen duidelijk merken. Alleen al thuis, als hun ouders veel stress hebben. Dat kan gevolgen hebben voor hun gezondheid. Experts vertellen ons ook dat het iets doet met de mentale gezondheid op lange termijn. Ook kunnen school- en studieprestaties bijvoorbeeld minder worden.’

Wat voor gevolgen kan dat hebben?
‘Kinderen merken dat volwassenen hun beloftes niet altijd nakomen. Dat komt onder andere door regelingen van de overheid die telkens weer veranderen. Dat doet iets met je vertrouwen. Ik ben er best wel van geschrokken wat dat op lange termijn met kinderen en jongeren doet.’

Waar bent u bijvoorbeeld van geschrokken?
‘Een van de respondenten vertelde mij dat er wantrouwen is richting instanties. Dat merken ze ook op school in de klas. Sommige kinderen in het bevingsgebied nemen niks meer aan van hun leerkracht. Ik weet niet of dit voor veel kinderen geldt, maar dit is wel wat er gebeurt.’

Wat moet er veranderen om de mentale gezondheid van kinderen en jongeren te verbeteren?
‘Er zijn al veel mooie initiatieven op dat gebied. Die moeten wel beter vindbaar worden. Waar je ook woont, je moet overal terechtkunnen. Bij je ouders, op school, bij de huisarts, bij aardbevingscoaches, noem maar op. We hopen dan ook dat professionals in het gebied signalen van jongeren beter gaan herkennen en kunnen doorverwijzen: als er iets speelt, kun je daar en daar terecht.’

U adviseert dat er een gezamenlijk plan komt. Wie gaan dat maken en uitvoeren?
‘Dat zit op allerlei lagen. Ik denk in elk geval aan bestuurders, maar ook aan de zorg, welzijn, scholen en de politiek. Al die lagen zouden zich aangesproken moeten voelen. Daarom spreken we ook over een masterplan, dat iedereen zich daar gezamenlijk voor inzet.’

Lees verder via rtvnoord.nl

Meer leren over ENERGIEK veranderen in kinderopvang, basisschool of IKC? Doe 22 mei mee met de ‘NDKB 2024 – ENERGIEK Veranderen’ georganiseerd door het Haags Congres Bureau.